Penelitian ini menggunakan model Design and Development Research (DDR) dari Richey & Klein, sebuah pendekatan sistematis untuk merancang dan mengembangkan produk pendidikan berbasis teori dan kebutuhan empirik.
Mengapa Menggunakan Model DDR?
- ✓Sistematis: Menyediakan tahapan yang jelas dan terstruktur, dari analisis masalah hingga evaluasi.
- ✓Relevan: Sangat sesuai untuk pengembangan produk kompleks yang mengintegrasikan teknologi, psikometri, dan pedagogi.
- ✓Iteratif: Memungkinkan perbaikan berkelanjutan untuk memastikan produk akhir berkualitas tinggi dan fungsional.
Kerangka Kerja 6 Tahap (Ellis & Levy, 2010)
1. Identifikasi Masalah
2. Deskripsi Tujuan
3. Desain & Pengembangan
4. Pengujian Artefak
5. Evaluasi Hasil Uji
6. Komunikasi Hasil
Pendekatan ini memastikan sistem C-FAIR memiliki dasar konseptual yang kuat dan responsif terhadap tantangan nyata.